On voit, depuis quelques mois, de plus en plus d’entreprises se pencher sur le profil « atypique » des autistes de haut niveau, dits « Asperger », à l’instar du géant Microsoft (article en lien-ci-dessous). En avril 2015, à l’occasion de son 40e anniversaire, il annonce qu’il engage un programme pilote de recrutement de personnes avec autisme, informaticiens le plus souvent mais pas seulement. Des « talents » encore inexplorés...
En Israël : l’université et l’armée
Israël lui emboite le pas et mène elle aussi une action inédite en ouvrant sa première université spécialement dédiée aux étudiants avec troubles autistiques. Cette nouvelle institution, qui devrait voir le jour en mars 2016, sera hébergée sur le campus de Beit Ekstein, en banlieue de Tel Aviv.
Les études pré-doctorales du BE Academic College prépareront également les personnes avec des troubles d’apprentissage complexes au monde du travail. L’une des caractéristiques de cette nouvelle université sera l’absence de critères d’admission, permettant aux personnes concernées de se lancer dans des études sans conditions préalables.
Les étudiants pourront bénéficier d’un soutien par le biais d’un coaching adapté. Cette opportunité n’a pas non plus échappé à l’armée israélienne qui, à travers son programme Roim Rachok (« Voir loin »), assure le recrutement de soldats avec autisme ; ils seront incorporés dans les unités de renseignement où ils auront pour mission, notamment, de déchiffrer des photos de reconnaissance aérienne.
Et en France ?
En France, avec 18,45 de moyenne au bac S, c’est haut la main qu’Andrea Negro, le plus jeune bachelier de l’année 2015, a obtenu la mention très bien. Porteur du syndrome d’Asperger, ce passionné d’échec brigue désormais l’Ecole normale supérieure.
Pour donner toutes leurs chances à ces lycéens encore trop souvent écartés de la scolarité, Handisup a mené le projet « Simon », du nom du premier étudiant suivi.
Depuis 2012, il a pour objectif de permettre aux jeunes autistes (Asperger ou de haut niveau) de poursuivre des études supérieures (lien ci-dessous). Encore très peu identifiés et accompagnés, certains présentent néanmoins une grande capacité intellectuelle et poursuivent leurs études parfois brillamment. Cependant, leur insertion professionnelle reste problématique ; les difficultés sont telles que, sans une préparation adaptée, il leur est difficile, voire impossible, d’intégrer le milieu professionnel.
https://informations.handicap.fr/art-universite-etudiant-autisme-24-8527.php
Source Tribune Juive